سلسلة كيف نفكر ~ التفكير الناقد : معناه‘,أهميته‘,خصائص المفكر الناقد

سلسلة "كيف نفكر"..

التفكير الناقد

معناه ~ أهميته ~ خصائص المفكر الناقد

 

 

ما هو التفكير الناقد ؟_ من تعريفات التفكير الناقد :

·     الحكم الحذر والمتأني لما ينبغي علينا قبوله أو رفضه أو تأجيل البت فيه، مع توفر درجة من الثقة لما نقبله أو نرفضه (د.جودت سعادة : تدريس مهارات التفكير)

·     التمهل في إعطاء الأحكام وتعليقها لحين التحقق من الأمر (د.فتحي جروان : تعليم التفكير)

 

 

لماذا نتعلم التفكير الناقد ؟

التفكير الناقد هو من عمليات التفكير العليا والمركبة، يحتوي على مجموعة من مهارات التفكير.. لا يُشترط استخدامها كلها في كل قضية/مشكلة، بل نستخدم منها ما تتطلّبه المشكلة أو ما يلزمنا للوصول إلى النتيجة المستهدفة.

كما أنه لا يلزمنا اتّباع ترتيب أو تسلسل معين في استخدامنا للمهارات، وقد نلجأ لاستخدام المهارة ذاتها أكثر من مرة ونعود إليها كلما دعت الحاجة ضمن إطار التفكير الناقد لنفس المشكلة.

 

إذاً ..؟

الهدف من تعلُّم التفكير الناقد هو الوصول إلى النتيجة الأصلح أو الأقرب للصواب قدر الإمكان، بناءً على تفكير موَجَّه بعناية وقصد؛ فتكون عقولنا متفتحة واعية، وتكون أحكامنا حذرة متأنية دقيقة، وتكون نظرتنا فاحصة، عميقة، أكثر شمولية، ونأخذ في اعتبارنا مختلف جوانب المشكلة.

 

 

من خصائص المفكر الناقد:

وهي ليست من ترف الكتابة أو فضول القول، فاحرص – أيها الفاضل – على قراءتها بعناية،

واحمد الله تعالى على ما حباك منها، واجتهد لاستكمال البقية ~

 

كي يفكر المرء تفكيراً ناقداً سليماً، عليه أن يكون :

·     منصفاً

·     واقعياً

·     قادراً على تحديد "لماذا فكرت بهذه الطريقة/لماذا حكمت بهذا الحكم في هذه المسألة؟"

·     مستعداً للاستماع للأسباب التي جعلت الآخر يفكر بطريقة أخرى/يصدر حكماً آخر

·     يتمتع باستقلالية التفكير

·     لا ينقاد للآراء الشائعة بين الناس دون تمحيص

·     يتجنب النظر والتعصب للأمور من وجهة نظر شخصية/ضيقة

·     يبحث عن الحقيقة بأمانة ودون تزييف

·     لا يقفز إلى النتائج مباشرة دون فحص وتبصُّر، يبذل الوقت والجهد الكافيين لفهم ما يحصل عليه من معلومات

·     يتمسك بالموضوعية والمنطقية، ويتجنب الأحكام العاطفية

·     منفتحاً على الأفكار الجديدة والمغايرة لأفكاره

·     يُولي جميع جوانب القضية الدرجة الكافية من الاهتمام

·     ينظر في الأسباب والبدائل

·     يبقى على صلة بجوهر الموضوع لا يغفل عنه

·     منظماً في تفكيره

·     لا يجادل في أمور لا يعرف شيئاً عنها

·     مرناً يغير موقفه وقناعاته متى توفرت له أدلة وأسباب كافية

·     يمكنه تحديد المشكلة بوضوح

·     يميز بين النتائج "الأكيدة" والنتائج "المحتملة"

·     حريصاً على معرفة المفاهيم التي يقصدها الآخر في الألفاظ التي يستخدمها، وحريصاً على توضيح مقاصده من الألفاظ التي يستخدمها إذا تحدّث مع الآخرين.

 

 

ويندرج تحت التفكير الناقد عدد كبير من مهارات التفكير، أعرض أهمها وأبرزها في المقالات التالية إن شاء الله ~